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最後更新日期
2017/10/16
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課程特色
1.行動實踐力的展現:本課程強調做中學,讓學生走出教室,深入人群,聯結白天與晚上的時間,橫跨平日與假日的運用,是一種全方位的學習。
2.廣度與深度的兼顧:本課程陶冶學生的德、群、美三育,每一位學生均需撰寫心得,達到反省反思的目的。
3.博雅教育的契合:本課程結合通識教師的參與,讓成績評核公正嚴謹,符合博雅教育的要求。
4.社團能量的提升:社團是學生未來就業的前哨站,透過本課程的開設,可帶動社團正面的發展。
5.形式與實質的兼顧:本課程將德、群、美三育融入課程,讓活動以量化呈現,經由多元的設計,透過大學四年的參與,達到潛移默化的效果。
6.全人教育的落實:本課程的三大項與目前的教學結合之後,架構全人教育的全貌,強化學生品德、群育及心性,以培養一位有用的人、完全的人。