各大學現多針對已開設及新開設課程，進行全面性審查及檢討，並設有課程規劃與審查委員會，依學生需求、領域，規劃全校性課程地圖，以確保教學品質。建議本校參考各大學現行規範，成立通識教育中心課程規劃與審查委員會，由通識教育中心及一定比例之校內、外專業領域教師擔任委員，依通識教育之精神進行審查，強化課程內涵及課業訓練，加強閱讀、討論、寫作訓練及學術承載度，以提昇課程品質。
本校依「長庚大學通識教育中心精進計晝」之建議，由陳君侃副校長擔任召集人，創立初期邀請台灣大學陳東升教授、陳竹亭教授、東吳大學林正弘教授等擔任校外委員，醫學院魏福全院長、工學院鍾乾癸院長、管理學院盧瑞芬院長、通識中心李仁盛主任、簡宗梧特聘教授及黃寬重講座教授組成「長庚大學通識教育諮詢委員會」，針對本校通識教育發展進行全方位的建議。相關改革方案由通識中心主任主持推動。

組織架構圖
說明： 本校通識教育中心之組織層級與各學院、處室相同，為一級(院級)單位，設有人文藝術、英文、社會學科及自然學科等四學科。另設有教評會和課程委員會。 課程委員會：學科內設有人文及社會學科、英文學科、自然學科課程委員會，中心設有通識教育課程委員會。 教評會：學科內設有人文學科類、自然科學學科類教師評審委員會，院級則設有共同教學教師評審委員會。